Un parcours professionnel me permettant de me spécialiser dans le développement ou le maintien des capacités physiques et psychologiques des enfants, des adolescents et des personnes en situation de handicap, dans mon champ d'action.
Directrice / coordinatrice de structure enfance jeunesse et animatrice professionnelle depuis 2003, j'ai pu mettre en place et animer des ateliers créatifs et d'animation, des initiations sportives, des projets humanitaires/culturels. Mais également des actions familles parentalités et de soutien scolaire aux projets professionnels avec les équipes enseignantes, en parallèle de mes missions en management et de direction.
Ces 20 années passées dans différentes structures (écoles primaires, MFR lycée professionnel, ALSH, foyers de jeunes) impliquant un investissement rigoureux et un travail tant éducatif que pédagogique m'ont permis de développer un savoir et un savoir-faire socio-éducatif et ludique grâce notamment à mes différentes formations professionnelles.
Certaines actions m'ont permis également de diversifier mes connaissances en travaillant régulièrement avec un public en situation de handicap. (Suivi personnalisé avec les éducateurs spécialisés en IME et MAS).
Via cette expérience, j'acquiers au fil de ces années les diplômes et les niveaux suivants :
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Brevets d'animation et de direction de structures enfance/jeunesse
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BPJEPS LTP, Loisirs tous publics RNCP
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DEJEPS, développement de projets territoires et réseaux RNCP (Accessibilité VAE acceptée) Ministère de la Jeunesse, des sports et de la vie associative
Observant diverses situations difficiles dans lesquelles des familles, des enfants et des personnes isolées devaient faire face, j'ai décidé de poursuivre mes formations et d'élargir mon champs de compétences afin d'accompagner individuellement le jeune public et les personnes fragilisées en proposant des programmes et des séances élaborés par un apprentissage issu d'écoles reconnues et spécialisées.
Cursus professionnel réalisé permettant un accompagnement orienté vers la psychologie et la motricité :
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Formations qualifiantes en Art-thérapie, en accompagnement au processus de deuil et en technique d'Hypnose Ericksonienne. Dispensées par une psychologue/ hypnothérapeute, une art-thérapeute et une praticienne en hypnose E.
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Cours suivis en psychologie sur la Résilience post-traumatique enseignés par un neuropsychiatre
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Formation professionnelle d'Intervenante Spécialisée en Atelier Artistique Options Art dans le soin et Situations de handicap physique, psychologique et social.
Ecole d'Art-thérapie AFRATAPEM Association Française de Recherches & Applications des Techniques Artistiques en Pédagogie et Médecine, en présentiel (Collaborant avec les facultés de médecine et de pharmacie de Tours).
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Stage professionnel effectué en Résidence Autonomie. Séances de groupe et séances individuelles.
Cursus professionnel réalisé permettant un accompagnement orienté vers le mieux-être physique :
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Formation professionnelle de réflexologue plantaire et palmaire Ecole adhérente au syndicat professionnel des réflexologues, Réflex Bien-Etre. Etudes sur les troubles et les pathologies, en complément des soins de médecine conventionnelle, en présentiel
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Formation supplémentaire en réflexologie (Relaxation sur zones plantaires et faciaux-crâniennes)
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Stage professionnel effectué en Podologie / Réflexologie en cabinet paramédical, en résidence séniors et en structure médicalisée.
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Immersion à l'aromathérapie Ecole Aroma-sciences, Aromathérapie Scientifique et Médicale de Paris, en présentiel avec Michel faucon, Docteur en pharmacie et aromatologue dans le cadre de la formation.
Compétences complémentaires me permettant une approche plus spécifique en atelier musical adapté et en atelier d'art.
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Ecole de Musique, maitrise du solfège et instrument (clarinettiste)
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Artiste peintre professionnelle inscrite à la MDA